根据省教厅《关于开展地方普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》（川教函【2017】35号）文件精神，2018年5月7日—10日，宜宾学院将接受普通高等学校本科教学工作审核评估。12月28日下午，图书馆在二楼会议室召开了本科教学工作审核评估工作推进会第一次会议，进一步研读本科教学工作审核评估涉及图书馆工作指标，研讨、做实图书馆落实服务人才培养中心地位工作汇报材料，推进图书馆建设和发展。会议由罗通馆长主持，图书馆处科级干部、高级职称人员和相关同志参加了会议。
罗通馆长结合图书馆面临师生不断增长的文献信息需要和文献信息保障体系发展滞后、建设不平衡的主要矛盾和图书馆具体工作实际，就图书馆怎样确立服务人才培养中心地位从图书馆的功能任务及目标、文献保障体系的构成、文献信息保障体系建设措施及成就、存在的问题及解决方案四个大的方面做了题为《夯实文献信息保障体系，致力支撑人才培养》的主题发言，诠释了图书馆在工作中应该如何落实服务人才培养中心地位工作。
他强调，接受本科教学工作审核评估意义重大、时间紧、任务重，图书馆要按照《普通高等学校图书馆规程》，做实做大做强文献信息保障体系，支撑人才培养、科研、社会服务和文化创新，争取早日实现建成“功能完备、运行有序、和谐开放”的现代化图书馆的梦想，为人才培养保驾护航和提供更加有力的文献信息保障。图书馆应围绕文献信息资源、保障条件、管理制度和服务体系四个层面构建文献信息保障体系，继续推进纸质资源、电子资源和文献信息共建共享建设，围绕物理空间、信息共享共建、智慧图书馆建设、浓厚文化氛围、安静整洁的环境和文献信息研究做实文献信息保障条件，紧扣资源推送培训咨询、资源统计利用分析、个性化服务、服务礼仪、读书活动和社会开放等方面推进服务体系建设提升服务水平和质量。
他提出，在解决图书馆所面临的主要矛盾过程中，目前还存在学科服务深度不够、嵌入教学科研力度不足、专业技术不强和文献利用不高，文献信息体系投入不足、文献信息资源量不足、基础设施需尽快升级、智慧图书馆建设需加快等问题和不足，需要建立长效投入机制、持续加强馆员业务素质培训和深化学科服务。
文广副馆长做了发言，要求大家正确理解学校下达给图书馆的工作任务和提出的要求，关注本科教学工作审核评估，各部室自觉投入到接受评估工作中来，在日常工作中，注重服务工作过程、压实服务满意度目标，严格按照评估指标和要求推进相关工作。他希望所有员工拿出图书馆人应有的精气神来，自觉主动提升专业素质和服务水平，透彻掌握图书馆现有文献资源及相关功能，为提高服务质量而努力奋斗。
会上，与会人员就如何完善评估汇报材料和顺利完成审核评估相关任务进行了交流发言，提出了很多可行的意见、观点和看法。大家一致认为，我们唯有不懈努力、不断改善工作作风、砥砺前行，夯实文献信息保障服务体系，才能致力支撑学校的人才培养。
